红色文化进校园 红色文化廊设计案例文化体现了国家和民族的生命力，在文化浸润的过程中，既要重视外化的教育，又要重视内化的教育。通过红色文化进校园，能够充分挖掘红色元素，不断丰富校园文化内涵，实现“以文化人、以文育人”的教育效果。

　　“传承红色基因，赓续红色血脉，发扬红色传统。”红色文化是一种穿越时空的真理力量、精神力量，有助于增强学校德育教育的效果，帮助学生树立正确的三观，减轻不良文化对学生的侵蚀，为学生创造一个红色健康的学习和成长环境。

　　我们对学校的情况进行了详细的分析：“师市直属”是学校的重要办学特色；充满理想主义和奋斗精神的兵团文化，是学校办学的雄浑文化基础和红色文化基因。基于此，我们以“传承红色文化，昂扬报国”为主题半岛综合体育下载，设计了这条红色文化廊道。

　　红旗是团结的象征，以红旗为设计灵感，采用红色钢网结构层层推进，附着“红旗飘飘”文字，点题红色文化廊。在“红旗”廊架下，是一组红军战士石雕像，寓意在党的领导下无畏无惧，奋勇前行。

　　长廊入口处引用语录“江山就是人民，人民就是江山”。左侧墙面为毛主席诗词《沁园春·雪》，右侧“守初心，担使命，新时代，新征程”，寓意坚守初心，砥砺前行。廊道入口处为党徽雕塑，寓意在党的引领下奋勇前行。

　　“知行合一，正道前行。”学习长征精神、雷锋精神、南泥湾精神等精神谱系，结合党的百年足迹，让师生从党史中汲取充沛养分，在传承中坚定前行力量。

　　我们对党旗、党徽进行了详细的介绍。党徽由镰刀和锤头组成，镰刀是农民的劳动工具，象征着农民阶级；锤头是工人的劳动工具，象征着工人阶级。寓意中国党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

　　我们希望红色文化廊不仅是一个学习红色文化的区域，也能成为孩子们日常休闲活动的场所。为此，我们在廊道中设置了入党誓词和入团誓词，此区域可作为孩子们入团或入党宣誓的场所。

　　在红色文化廊中，我们对学校的文化基因进行了介绍。“生在井冈山，长在南泥湾，转战数万里，屯垦在天山”，这是学校的精神脉系。正是由于三五九旅的艰苦奋斗，打造出富裕、美丽的阿拉尔市，才让师生能够有一个安逸、舒适的学习环境。

　　为了弘扬精神，珍惜学习机会，努力学好本领，我们在时光记忆区域展示了先辈的照片，让孩子们从中汲取精神力量，强化使命担当，争当社会主义事业的人。

　　我们在廊道中展示了学校荣誉、优秀师生，一方面可以让学生向优秀的同学学习，以榜样的力量激励孩子们努力学习；另一方面也可以展示学校的办学实力和教学成果，让来访者对学校实力有进一步的认识。

　　“时光，在流逝；生活，在继续；而我们，在奋斗，在拼搏。”以“铭记历史，展望未来”为主题，我们对祖国获得的成就进行了展示，让师生树立民族自信、文化自信，从而不断发展自我、提升自我、成长自我。

　　中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。通过展示国歌、国徽、国旗等象征着国家的标志性符号，坚定对中华民族的认同，以此强调同呼吸、共命运、保稳定、促和谐，以国家标志符号引领校园文化建设。

　　“五十六个民族，五十六朵花”，以五十六个民族组成的中国地图，展现了“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的共同心愿。以此教育孩子们要以实现民族复兴为己任，共同开创中华民族更加灿烂的未来！

　　红色文化蕴含着丰富的精神和厚重的历史文化内涵，是中华民族的优良传统和宝贵的精神财富。通过红色文化廊的建设，可以营造出浓厚的校园红色文化氛围，让学生在学习和生活中受到潜移默化的影响，增强他们的爱国情感和民族自豪感。返回搜狐，查看更多