半岛综合体育最新【案例】华蓝集团：“深蓝计划” ——高管及后备人才培养项目华蓝集团“深蓝计划”是为了促进公司业务守本创新、应对公司快速发展对高管的更高要求、传承华蓝优良企业文化，开展的为期10个月的各级公司高管及后备培养项目。“深蓝计划”围绕“促发展、提能力、传文化”三大目标，结合“感性理性相结合、荣辱与共传文化、内外兼修重内核”的设计理念，采用多元化学习形式和趣味性运营方式，充分调动内外部资源参与，取得“赋能业务发展、储备高管后备、传承企业文化、打造培训标杆”等成果。

　　华蓝集团股份公司（以下简称“华蓝集团”）源于1953年成立的广西省人民政府建筑工程局设计公司。经过七十年的发展，华蓝集团已由过去的地区性单一业务设计院，发展成为立足广西、布局全国、放眼世界、多业务板块齐头并进的现代企业集团。在全国多个城市设有分支机构，海外业务延伸至非洲和东南亚部分国家及地区，与十多个国家的同行开展了业务合作与交流。

　　集团在综合服务、人才、技术、品牌方面具有区域性优势，但是区域市场已经无法满足公司快速发展的新要求，因此集团确立了以“总部+区域中心+分公司”形式布局国内市场的策略。作为城乡建设领域综合服务提供商，面临经济社会快速发展的新形势，特别是要应对新基建、城市更新、乡村振兴等新发展趋势，集团开始探索发展新业务形态。发展新阶段和市场新环境对集团各级高管提出更高要求，华蓝集团“深蓝计划”应运而生。

　　根据集团各级公司高管任职资格要求，结合相应层级的年龄限制、学历学位要求以及过往业绩等，确定学员选拔条件。确定具体学员后，对集团高管、各级公司人力负责人、学员等开展面谈、问卷调查，确定胜任力模型；同时结合高管上级提出的兼顾企业发展和文化传承，最终确定“深蓝计划”围绕“促发展、提能力、传文化”三大目标设计学习项目。

　　根据需要和不足，围绕“提能力”确定五大能力维度：战略思维、分析决策、开拓创新、资源整合、沟通影响。

　　课程内容以企业实际问题为切入点，通过分析问题、解决问题的过程实现学员能力提升，进一步促进企业发展，最终形才发展与业务赋能的良性循环。

　　从体系上看，根据“提能力”确定的“五大能力”维度，设置了十大主题课程：企业战略、创新思维、数字化转型、预见性决策、高级公关、行业发展趋势、演讲表达、领导者人格魅力、企业家精神、课程开发与授课技巧。

　　为培养未来企业家的社会责任感及“协作、坚持、责任”等精神，开展阿拉善生态环保行、参加亚太地区商学院沙漠挑战赛。

　　为促进学员从根源上提升思想意识，组织学员进行批评与自我批评活动，让学员们触摸到自己底层思维中存在的不足。

　　（1）课前导入引发思考，如：《创新思维》及《预见性决策》通过线上课程导入课程内容，《高级公共关系》布置课前作业引发反思，《企业战略》课前推荐相关书目，了解系统知识。

　　（2）课中学习形式多样，包含：讲师授课、分组研讨、嘉宾分享、现场演练、案例分析、观看教育影片等多种形式。

　　（3）课后思考交流升华，布置个人或小组的课后作业并在班级内分享交流、接受专家点评，以达到深度思考、观点碰撞、思维提升、思想升华的学习效果。

　　组织环保行及沙漠徒步、标杆企业参观交流；线上线下相结合的“深蓝悦读”读书活动、董事长“一对一”面谈辅导、“批评与自我批评”自省反思活动，开发并讲授内部网络课程以教促学。

　　富有仪式感的开班及结业典礼，加强学员角色认知，意识到作为“深蓝计划”学员的责任担当，强化学员“绘华夏蓝图筑百年基业”的使命感。

　　1.筹备启动阶段：确定具体培训需求，通过对集团高管、各级公司人力负责人、学员等开展面谈以及问卷调查，结合企业发展的实际问题，确定专题培训课程。

　　4.确立成果阶段：确认学员学习成效，加强对成绩结果的运用；对培训成果进行整理总结，形成有助于企业发展的实践方案；对培训效果评估反思，促进后续培训持续改进。

　　培训持续10个月，每月组织1次专题培训课程，每门课程匹配课前思考学习、课后作业，当月重点突破本月学习任务，逐步升级打怪，达到提升的目的。

　　通过导师寄语、学员表态、签署学习承诺书等形式，确立“有实效有趣味”的学习基调；通过班委竞选、成长伙伴小组组建等活动，营造“有竞争有合作”的班级氛围。

　　组织全体学员参加为期3天的阿拉善SEE环保生态活动，真正践行企业家的社会责任；参与三天两夜的亚太地区商学院挑战赛，在完全沉浸自我状态下，反思自我、思考人生，找回奋斗；组织学员分批至标杆企业学习交流，取他山之石以攻我方之玉。

　　采用线上线下结合，“成长小组共同学习、班内分享交流”的模式共读。线上设置每周阅读打卡任务、线下开展读书分享会。

　　借鉴中员生活会的先进形式，开展批评与自我批评活动，通过自我反思与他人评价，以及不同客体对同一主体的评价，对自我、对他人形成较全面、客观的认识。

　　开展一系列仪式环节：培训组织方回顾培训过程、总结培训成果，集团董事长为学员依次颁发结业证书，导师为优秀学员及优胜小组颁奖，学员赠送感谢信及礼品给导师，未达到承诺目标的小组接受娱乐性惩罚等，为培训划下的句号，增强学员体验感，给所有参与人员留下深刻印象，在内部形成广泛影响。

　　“深蓝计划”学习项目设计，为了充分调动学员的左右脑思维，引导大家全情投入学习状态，以“小组学习承诺”的方式引导学员树立学习目标，根据目标完成情况收获合理性奖励或接受娱乐性惩罚，运用这种理性目标与感性承诺相结合的方式，激发学习兴趣与学习热情，确保学员全程积极参与。

　　搭配成长伙伴，三人一组，互为成长伙伴，学员分数=个人分数*80%+两位成长伙伴分数的平均分*20%。这种设计是为了促进学员间互相学习、互相提醒，共同进步，同时也是为了发扬“共享荣光半岛综合体育下载、共担责任”的文化价值观。

　　学习内容即有能力实践类，如：高级公共关系、演讲表达；又有理念思维类，如：创新思维、预见性决策；更有思想境界类，如：企业家精神、领导者人格魅力。学习活动注重学员底层思维的训练和思想内核的反思，如：批评与自我批评，引导学员从思想根源上认识自身不足。

　　形成业务增长规划建议稿27篇、《集团发展战略规划（初稿）》建议81条、企业数字化转型建议报告27篇，为集团业务发展赋能。

　　通过调研数据及面谈反馈，学员在管理思维、个人格局以及解决分析问题等多方面都有了很大提升。储备集团及各级公司高管后备人选27人；积分排名前3名学员，安排至长江商学院学习；优秀学员6名，作为集团及各级公司高管重点后备人选。

　　完成9门线上课程并作为内部培训项目的主要课程，有效萃取组织经验并将经验转化为知识与技能传承下去。集团内各级公司或部门主动参加学习：参考“深蓝计划”方案设计、课程内容、组织运营方式，开展各级管理人员培训；参考“深蓝悦读会”读书活动方案，开展读书活动；借鉴“批评与自我批评”学习形式，开展公司高管团队的反思学习。

　　本项目获CSTD“第六届企业学习设计大赛”银奖，案例由华蓝集团辛鹏程整理分享“华蓝集团：‘深蓝计划’——高管及后备人才培养项目”。

　　CSTD第八届企业学习设计大赛现已启动，在参赛项目选拔方面，本届大赛将邀约更多金融、电力、医药、汽车、通信等行业以及“专精特新”企业的学习项目参赛，并将在更多城市举办赛区决赛，欢迎优秀学习项目报名参赛。

　　本案例选自《2023中国企业学习蓝皮书》。该书集合企业培训行业调研报告、专题研究、项目案例、产品服务信息，是企业开展年度培训计划、学习项目设计和产品服务选购必备参考书。加入会员即可免费领取。返回搜狐，查看更多