半岛综合体育登录入口优秀平面设计作品欣赏《优秀平面设计作品赏析》教学大纲 中文优秀平面设计作品赏析 英文 Artistic appreciation 课程名称 开课学期 教研室 一、课程的性质与任务 课程性质本课程为选修课。 课程任务通过本课程学习使同学了解艺术欣赏的性质、特点和作用艺术作品的审美构成及提高艺术欣赏能力的途径与方法从而对艺术各门类有概括的认识。 二、课程能力培养目标 通过作品的赏析培养学生艺术欣赏能力提高文化品位及学生的审美素质。 三、课程教学内容 第一部分雕塑艺术欣赏 【教学要求】通过雕塑的实体性形体、光影、圆雕、浮雕、具象、抽象等了解其...
《优秀平面设计作品赏析》教学大纲 中文优秀平面设计作品赏析 英文 Artistic appreciation 课程名称 开课学期 教研室 一、课程的性质与任务 课程性质本课程为选修课。 课程任务通过本课程学习使同学了解艺术欣赏的性质、特点和作用艺术作品的审美构成及提高艺术欣赏能力的途径与方法从而对艺术各门类有概括的认识。 二、课程能力培养目标 通过作品的赏析培养学生艺术欣赏能力提高文化品位及学生的审美素质。 三、课程教学内容 第一部分雕塑艺术欣赏 【教学要求】通过雕塑的实体性形体、光影、圆雕、浮雕、具象、抽象等了解其艺术语言的特点并结合雕塑本质特征立体造型的理解学会初步运用雕塑的基本欣赏方法去赏析具体的雕塑作品。 【雕塑艺术作品欣赏】 中国雕塑部分 1 《殷商人面鼎》 说明体积的概括接近于建筑其形体比例已充分体现特定的情感。 2 《战国青铜器物架》 说明形体的方圆互变。 3 《秦始皇陵的将军俑》 说明写实水平的惊人成就。 4 《霍去病墓石马》 说明“随石赋形”的中国传统及“天趣”的重要。 5 《北魏云岗石窟湿婆天》 说明外来艺术和中国审美习惯的溶合。 6 《西魏麦积山童女供养人》 说明中国艺术特有的含蓄美。 7 《龙门唐奉先寺卢舍那大佛》 说明盛唐气象。 8 《敦煌盛唐彩塑菩萨》 说明宗教雕塑的世俗化。 9 《晋祠侍女小可怜者》 说明前所未有的性格刻划典型环境中的典型性格。 10 《四川大足十二圆觉洞外观》 说明雕塑与环境艺术。 11 《山西平遥双林寺韦驮像》 说明民族武士的完美创造。 12 《湖北武当山外景》 说明雕塑在整体布局中的作用。环境艺术的最高典型。 13 《泥人张钟馗嫁妹》 天津博物馆藏 说明雕塑的批判作用。 外国雕塑部分 14 《埃及狮身人面像》 说明庄重的雕塑语言。 15 《美隆地区的维纳斯》 卢浮宫所藏 说明四个面的韵律。 16 《被束缚的奴隶》 米氏 说明两个面的韵律。巨人的悲剧。 17 《马赛曲》 法国凯旋门上者 说明与豪情。 18 《伏尔泰坐像》 乌桐 说明雕刻作品中眼神的刻画。 19 《思想者》 罗丹 说明从脚趾到头顶全身集中于思索所谓“一根线 《赫克里斯射怪鸟》 布尔德乐 说明力的夸张和平衡。 21 《丽达》 布朗古希 说明向纯雕刻发展。 22 《皇帝和皇后》(摩尔 说明抽象和具象的统一。 【雕塑艺术的欣赏方法】 1、雕塑艺术的根本特点是“立体性” 、 “三维性” 、也就是要去了解和欣赏占有三维空间的体积之美半岛综合体育最新。 第 3 学期 艺术设计 总学时 撰写人 28 2*14 张琳 职称 助教
2017年对外经济贸易大学国际经济贸易学院788单考专业基础之西方经济学(宏观部分)考研冲刺密押题
2017年南京航空航天大学人文与社会科学学院631教育学心理学基础综合之普通心理学考研强化模拟题
2017年浙江师范大学杭州幼儿师范学院312心理学专业基础综合之心理与教育测量考研冲刺密押题