衡阳县第三中学科技科普教育创新活动纪实声在线日讯（通讯员 盛昊鹰 张智慧）同学们手中的超轻黏土翻飞而灵动，慢慢构成了细胞的雏形……近日，衡阳县第三中学生物兴趣小组的学生在阳吉良老师的指导下，还原细胞内部结构的场景。整个课堂充满欢声笑语，模型既映现了微观的细胞器，栩栩如生，又令我们感叹细胞的奇妙与智慧。

　　衡阳县第三中学位于王船山、夏明翰故里，全国文明县城湖南省衡阳县西渡镇，是“衡阳市示范性高中”。该校秉承红色基因和船山先生“奋斗日新”精神，坚持走“科研兴教、以教促研”的教育发展之路，致力于文化立校、教研兴校、质量强校，是一所历史悠久的科技创新特色学校。

　　早在2012年，该校就获得了“全国十一五教育科研示范学校”殊荣，学校还被授予“全国教育科研先进单位”，被中央电视台授予“志存高远，广育英才——CCTV展播品牌”称号。多年来该校围绕科技科普创新特色教育进行了积极大胆地尝试，积累了丰富的经验。

　　为培养学生独立思考、勇于创造的科学精神，该校很早就根据自身实情确立了用科技教育全面实施素质教育的办学指导思想，在《学校发展规划》中，明确提出把科技教育作为学校发展的目标之一，奠定了科技教育在整个学校工作中的重要地位。学校出台了《关于加强学校科技教育工作的意见》，加强对学校科普示范工程工作的宏观指导。完善了科技辅导员、科普经费使用等管理制度，优化科普评价制度，以制度规范科普工作的开展。

　　该校多年来不断完善科普软硬件配套设备设施建设。学校全新装备了阅览室和图书室、校园“三友”书店、标准化实验室、电子备录课室、电脑室、多功能室，多媒体教室，实现100兆光纤校园全覆盖，确保科学实验、多功能教学、科技活动顺利开展；利用原有的旧教学楼改造，建设了科技教育体验馆、三小创作室（用于小发明、小论文、小制作）、科技教育体验馆、作品陈列室、创客工作室、实践活动基地、科普宣传长廊、心理活动室等科技活动场地8个，总面积达300多平方米，设有科普展品150多件，可以同时满足500人以上开展科普活动，每周定期开放两天。2023年7月又传喜讯，学校获批建造徐特立科技楼和体艺楼。

　　衡阳县三中力求通过多渠道、多形式的教学教研与科技科普活动在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、迫求真理的精神。

　　为了让“科普”深入人心，学校利用“国旗下讲话”、校园广播、宣传橱窗、墙报、板报和班级图书角，宣传科学知识和思想。校园橱窗以及廊壁上，布置了以“科学探索，天文知识”等为主题的科普画廊；科技室墙壁上布置以往科技活动的成果和相关图片。各班黑板报辟出科普专栏，以彰显学校科教特色，凸显班级科教文化。学校里的每一堵墙、每一个角都充分发挥了科技教育的作用，形成浓厚的科技特色校园文化氛围。

　　该校利用校园丰富生物资源，开展了十三五省级规划课题《农村普通高中利用校园生物资源强化生物学科素养的研究》，通过对校园植物的分类挂牌、校内不同地段同种植物的光合作用群落垂直结构的调查，校本教材《衡阳县第三中学植物志》编写等实践研究，以点带面地改变了全校教师的教学理念，变教师低效的“教”为学生高效的“学”，变学生低效的被动接受为高效的科学探究。

　　以课题研究为契机半岛综合体育下载，全体教师对课堂教学进行大刀阔斧的科学变革，多媒体技术被广泛运用，教材内容自主创新调整处理。例如数学老师将部分习题做了修改，以孩子们生活中的素材作为数学的习题；语文教师们则创新了作业的设计，让孩子们在学习知识的同时，更学会观察生活、感悟生活；生物老师走出课堂，走向自然。在学校课程建设中，科技教育内容渗透于各类学科之中，初步形成了以本校科技教育特色项目为主体的学校课程体系，已开设科技类相关的校本课程有：“生活中的化学”、“平面设计基础”、“数学文化欣赏”、“挖掘物理发展史的篇章” “校园及其周边环境监测”等。

　　该校每学期都协助市县教育局、科协开展系列科技活动。如：与县科协共同开展科普进校园活动、创客教育进校园活动；响应市县科协安排，承办“青少年高校科学营”衡阳地区营前培训会议；精选学员参加全国“青少年高校科学营”，让带队老师和学生在全国性科技活动中得到锻炼，提升科学素养和科辅能力。

　　该校还不定期邀请专家，联合所在地派出所，开展禁毒、防溺水、防电诈、地震知识等专题讲座，组织师生观看科普教育短片，在师生中普及科学知识，倡导科学健康生活方式。

　　在学校教研处的支持和管理下，学校专任辅导教师点对点地对学生进行全面指导，选拔具有科创潜质的学生组建了天文社、传媒社、生物化学兴趣小组、数字工艺社、地震兴趣社等科技兴趣小组，受到学生的喜爱。

　　依托社团兴趣小组和学校科技活动场地广泛开展（三小）科技小发明、小制作、小论文等科技竞赛活动；开展“少年问疑”“认识宇宙”等科普读书活动，普及科学知识；每学年举办一次校园科技节、科普日活动，为学生提供展示科技成果的舞台；科普协会在做好馆内运营的同时，积极将优质科普信息以活动、比赛、课程、展览等形式向外输出，举办艺术展比赛、天文摄影展、趣味实验展等活动，有效提升了学校的科普工作的知名度。

　　“提高青少年一代的科学素养，是实施科教兴国战略的十分重要的基础工程。作为教育工作者，我们要提高认识，切实增强搞好青少年科技教育的责任感、使命感和紧迫感。让科技工作成为孩子们尊崇向往的职业，给孩子们的梦想插上科技的翅膀！””刚刚被特聘为衡阳县监察委员会特约监察员被评为“衡阳县最美科技工作者”的衡阳县三中党总支周振华深情地说。